序号

考核内容

标准分

考评办法

评价

1

组织管理

24

 

 

1.1

园长环境意识强，创建意识也强，创建思路清晰，对绿色幼儿园的标准十分清楚，幼儿园创建工作有特点。

5

面谈，问卷

每项1分

1.2

有创建绿色幼儿园领导小组，园长任组长，另有专人负责具体工作；有创建工作（五年）规划；每学期都有创建计划,能定期开会部署创建工作；期末有总结。

4

查阅文件、听汇报

每项1分

1.3

每学期的幼儿园工作计划和总结中都有符合本园实际的环境教育的内容。

4

查阅文件、听汇报

每项2分

1.4

园长、教师定期参加绿色幼儿园相关的培训班学习；每学期有专题性的环境教育讲座及其它学习活动。

4

查阅文件、听汇报

每项2分，少1项扣2分

1.5

订购关于环境保护的书刊、录像等资料。

3

现场检查

每项2分

1.6

全园师生节约资源的意识有所增强，节电、节水、节约用纸、节约粮食等方面有计划，有行动，有成效。

4

查阅资料

每项1分

2

环境建设

26

 

 

2.1

可绿化地均能得到绿化，绿化覆盖率达30%以上，园内有符合儿童心理特点，生理特点的环保教育标牌、警示牌；创建绿色幼儿园的气氛浓郁。

6

巡视

每项2分

2.2

能充分利用废旧物和自然物创作玩具、教具和装饰幼儿园，；充分利用幼儿园地理环境，设置种植园和动物饲养园，并发挥其教育作用。

6

巡视

每项2分

2.3

园舍净化、无卫生死角；厕所干净、无臭味；饭堂符合卫生要求；所有场所的环境文化气息强，美化好。

4

巡视

每项1分

2.4

园内自身产生的污染物能得到有效控制：厨房废水、废气得到有效处理；有垃圾分类箱；废旧电池及其它有害、有毒物品能妥善处理；园内无痰迹、无烟头；园内禁止抽烟或有专门的抽烟区，无其它污染源。

5

巡视

每项1分

2.5

结合幼儿年龄特点，各班注意创造环境教育的条件：在特别注意安全也注意美观的情况下，设置废品利用角；自带小动物、植物展示角；可以轮换的环境教育角；培养本班幼儿良好行为规范的漫画角；幼儿自创环保小作品展示角。

5

巡视、查阅资料

每项1分

3

宣传教育

32

 

 

 3.1

有面向家长和幼儿进行环境保护教育的园地，每学期5期。

5

巡视、查阅资料

每期1分

3.2

幼儿园对各班级的环境教育内容有具体的符合园情和幼儿年龄特点的循序渐进的要求；各班学期计划和月、周计划体现幼儿园环境教育的要求。

5

查阅资料、听汇报

学校有要求得3分，各班有月、周计划各得1分

3.3

在组织各项教育活动时，能把环境教育的内容融合其中，在计划实施和总结中都有所体现。

5

查阅资料、听汇报

完全符合得5分，有一项得2分

3.4

有开展环境保护教育专题的活动内容。

5

查阅资料、听汇报

一年有两次得5分，只有一次得3分

3.5

组织幼儿在社区和家庭进行环保宣传活动；要求幼儿和家长一起进行环保实践。

6

查阅资料

每项得3分

3.6

学校根据幼儿认知水平，制定培养幼儿良好环保行为规范的规划；重视培养幼儿保护环境的良好行为习惯。

6

查阅资料

每项3分

4

资料管理

18

 

 

4.1

重视环境教育资料收集、分类整理。

6

查阅资料

材料完全按考评细则整理，并且比较详实得6分，不详实得4分

4.2

有环境教育专题活动的分析记录及有关活动资料。

7

查阅资料

较详实得7分，一般得4分，没有，得0分

4.3

幼儿有自编或购买的本土环境教育教材。

5

查阅教材

达到要求得5分，比较一般，得3分，没有得0分

5

加分

10

 

 

5.1

有环境教育的作品在区环境教育评比中获奖。

1

查阅资料证书

符合1分

5.2

有环境教育作品在市环境教育评比中获奖或在省、市刊物上发表。

2

查阅资料

符合2分

5.3

有环境教育作品在省级环境教育评比中获奖。

3

查阅资料

符合3分

5.4

幼儿园在评定年限内获市（区）和市（区）以上环境保护、环境教育先进单位。

2

查阅资料

符合2分

5.5

教师在评定年限内获市（区）和市（区）以上环境教育先进个人。

2

查阅资料

符合2分